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martes :: 20 abril, 2004
   
 
españa: objeciones de los científicos

En los últimos dos decenios el mundo desarrollado ha iniciado una profunda transformación... (un) prodigioso cambio de paradigma.

España, hasta ahora, apenas ha contribuido a ninguno de los grandes conceptos y tecnologías con los que se está construyendo el futuro. Y ello a pesar de que el conocimiento acumulado en todas estas áreas y las aplicaciones que de ellas se están derivando, marcan el camino a seguir en los terrenos de influencia económica, política y social... El camino elegido por España en los últimos 25 años es, en cierto modo, paradójico. En este tiempo la economía española ha logrado ocupar un lugar destacado en el escenario internacional. Y lo ha conseguido sin necesidad de invertir en la generación de conocimiento, sino ofertando buenos servicios, en especial en turismo y ocio; manteniendo una política industrial económicamente competitiva; y, no debe olvidarse, aprovechando los fondos de cohesión europeos... En el momento actual, sin embargo, el modelo sobre el que se sustenta la economía española empieza a dar síntomas de agotamiento. La deslocalización industrial, la influencia creciente de economías emergentes, o una cada vez mayor dependencia científica y tecnológica del exterior, son amenazas más que reales. Estos problemas no permiten más retraso...

Los firmantes de este documento, científicos biomédicos en activo, creemos representar el sentir de buena parte de la comunidad científica. Conscientes del grave déficit que hay que superar y de los beneficios que el esfuerzo inversor en ciencia puede aportar a la sociedad española, proponemos un gran Pacto de Estado por la Ciencia en el que participen, además del gobierno y todos los partidos políticos, las distintas Comunidades Autónomas, los agentes económicos y sociales y los propios científicos. >del *Pacto de Estado por la Ciencia*. 24 de Febrero, 2004


El número de objetores científicos, en desacuerdo con la militarización de la investigación científica (I+D) española, ya ha superado los 2000. En concreto, ya son 2050 los investigadores que han manifestado su compromiso de no participar en ninguna investigación de tipo armamentístico o militar. Los científicos piden al gobierno español "una transferencia gradual de los recursos destinados a I+D militar hacia I+D con finalidades sociales y civiles"...

Esta información la hizo pública la Campaña "Por la paz: ¡no a la investigación militar!", que impulsada por la Fundació per la Pau, la Federación Española de Ingeniería sin Fronteras y más de cuarenta ONGs, colectivos de estudiantes, sindicatos y grupos de todo el Estado, reclama al gobierno un cambio de orientación y una priorización de la I+D civil.

Según la OCDE, España es el segundo estado desarrollado que más invierte en I+D militar, sólo superado por los EE.UU. Para el 2004, el gobierno dedica un 32% del presupuesto público para I+D a programas militares. Esto supone tres veces más que el dedicado al principal programa de financiación de la I+D para universidades y centros públicos de investigación. Desde el año 1995, la I+D con finalidades militares ha aumentado un 475% >de *El número de objetores científicos a la investigación militar llega a los 2000*. 18 de Febrero, 2004


EXIGIMOS que se considere el futuro de la Ciencia española como una cuestión de Estado, con el consenso parlamentario necesario para organizar y llevar a cabo la política científica a medio y largo plazo, sin las ambigüedades propias de los vaivenes políticos. Resultados de este planteamiento deben ser el aumento de la fracción de PIB dedicada a la investigación que nos iguale a la media de la UE a corto plazo, con un protocolo claro y conciso de financiación plurianual; la adecuación de los procedimientos administrativos de gestión a un entorno fuertemente competitivo y cambiante; el aumento de la autonomía de los organismos ejecutores de Investigación y Desarrollo (I+D), la definición clara del papel de los Organismos Públicos de Investigación en el sistema español de I+D; el incremento de los contenidos científicos en los planes de estudio del sistema de enseñanza; el diseño de estrategias claras y duraderas, que permitan incrementar el índice español de número de investigadores por habitante; y la definición de políticas activas que incentiven y dignifiquen la carrera científica. >del *Manifiesto por la ciencia*. Abril, 2003


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